ПОДРОСТКОВАЯ программа для христианского лагеря

МОЛОДЕЖНАЯ программа для христианского лагеря

Идеи по программе «Компромисс.net»

Конкурс
Можно организовать конкурс под названием "Звезда лагеря", "Король и королева лагеря" или "Цветной прикид". Эта игра проходит в течение целого дня. Предлагаются 10 разнообразных заданий, из которых каждый воспитанник выбирает 7. Например, викторина на тему прошедших библейских уроков, конкурс красоты, бег на 100 метров, решение ребусов и другое. Возможностей предлагается больше, чем участник может для себя выбрать для того, чтобы у игрока была возможность подобрать конкурсы, более подходящие к его интересам и способностям. Участие в каждом конкурсе оценивается по 10-балльной системе. Тот, кто наберет наибольшее количество баллов, становится победителем. В конце концов должен оказаться один победитель среди девушек и один среди парней. В случае, если одинаковое количество баллов наберут несколько человек (такая ситуация желательна), тогда на вечернем собрании проводится финал конкурса, где определяется достойный титула.

Этот конкурс можно проводить по группам, а можно и индивидуально.

Игра
В бочке проделываются четыре отверстия. В них продеваются веревки, которые крепятся к четырем деревьям или прочным столбам. Бочка должна находиться над землей на уровне 1 метра. Один человек садится на бочку, а остальные раскачивают бочку, держа веревки. Побеждает тот, кто дольше продержится на бочке. Продумайте меры безопасности на случай падения.

Захват шариков
Каждая команда получает N-ное количество воздушных шариков и прячет в лесу в заранее определенной для ее команды зоне. Задача - найти шарики противоположной команды и принести на базу. За каждый целый шарик команда получает 50 баллов, за лопнувший - 10 баллов.

Прятки по группам в ночное время
Половина групп прячется на территории лагеря, а другая половина их ищет. Тот, кого нашли, не должен вырываться или убегать, а тот, кто нашел, не должен применять силу. Игра должна продолжаться в течение определенного времени, по истечении которого подводятся итоги. Затем команды могут поменяться местами и играть дальше. Проследите, чтобы силы у команд были примерно равны, то есть не надо ставить играть старших против младших или мальчиков против девочек.

Пошив цветной мантии
Каждая группа получает разные лоскуты ткани, из которой они должны пошить цветную мантию. Каждый вечер один из участников группы будет иметь право прийти на собрание в мантии. Можно предупредить детей до лагеря, чтобы они взяли с собой разноцветные лоскутки. В цветной мантии может ходить тот, кто особенно отличился в группе (самый жертвенный, самый добросовестный и так далее). Стоит позаботиться о том, чтобы у каждого члена группы был шанс одеть мантию хотя бы раз за смену.

Бочка с драгоценностями
В бочку с ледяной водой кладутся разные плоды: яблоки, оливки, орехи, виноград. Каждый участник получает за 30 секунд должен достать как можно больше плодов. Яблоко "стоит" 10 очков, оливки - 20, орехи - 25, виноград - 30. Доставать плоды можно только руками, глубина воды должна быть не больше длины руки.

Египетский ресторан
На утреннем собрании на сцене появляется фараон и заявляет, что он голоден. Ему предлагают экзотическое блюдо "радужный экстрим". После этого объявляется конкурс - "кто лучше накормит фараона". Лагерь делится на две группы. Одни строят ресторан /шатер (ресторанов может быть несколько, в зависимости от количества воспитанников). Две основные категории - строители и повара. Помимо еды, команды должны продумать культуру и сервис (музыка, свечи, оформление). Конкурс можно провести вместо ужина или снэка.

Финальная часть включает представления ресторанов и блюд на конкурс. Все собираются около ресторанов, где происходит представление и оценка, затем команды приступают к ужину/снэку.

Оценивается: постройка, сервис, оформление и блюда.

Сны Гагарина. Этот конкурс проводится по группам.

Мечтать не вредно, вредно не мечтать
Задание участникам: представить профессию в виде сказочного героя - три поросенка (строители), Красная Шапочка (социальная работа), три богатыря (бодибилдинг), Кощей Бессмертный (инструктор по шейпингу).

День мечтоманов
Задача: представить, как выглядит профессия в эпоху Иосифа, в наше время и в будущем.

О чем мечтают звезды лагеря в детстве
Выбирается один из сотрудников и представляется, как он мог мечтать о своей профессии в детстве.

Представить историю Иосифа на одном из профессиональных языков,
например, на языке политиков, программистов и так далее.

Египетская мода
Каждому отряду дается конверт с заданием, в котором предлагаются дома мод (от жены Потифара, от Иосифа, от братьев, от Иакова, от фараона). Каждый дом должен нести стиль, соответствующий образу библейского героя. Например, от дома Иосифа может быть представлена рубашка, которая легко снимается, чтобы можно было быстро её оставить и убежать.

Кутюрье - это наставник. Развязка конкурса подобна тому, как проходит представление моды. Завершается собрание проповедью на тему о том, что одежда - это то, что часто нам мешает.

Поиск рабства

Игра начинается с постановки. Фараон требует Иосифа, его ищут и не могут найти, и здесь начинается поиск.

Все группы расходятся по базам, чтобы все начали одновременно. Каждой группе выдается маршрут. За прохождение одного этапа команда либо получает ключ, либо не получает, в зависимости от исполнения.

Этапы: поставить палатку за время, собрать палатку, разжечь костер одной спичкой, пожар в комнате (в темной комнате нужно найти предмет и вынести за 30 секунд, кто не успел, остается в плену), с закрытыми глазами пронести стакан с водой от пункта А до пункта В (команда координирует действия игрока), пройти через ров (внизу крокодил), наполнить емкость водой (перед емкостью пленка, а на ней шампунь), засада (группу забрасывают шариками с водой или поливают из водных пистолетов, задача, чтобы как можно больше людей остались сухими), пройти через паутину, не разрывая рук и паутины.

В конце все команды собираются перед темницей и открывают её. На темницу можно повесить несколько замков, чтобы у каждой команды был ключ от одного из них. Настоящие ключи от замков можно давать за несколько нарисованных, заработанных в конкурсах.

Чаша Иосифа

Программа новостей: погода, политика, страсти, сплетни, спорт и реклама. Каждый день программу ведет другая группа.

Праздничное шоу: ведущие Иосиф и Асенефа.

Групповые номинации - самая пунктуальная, самая активная, самая творческая, самая чистая.

Индивидуальные номинации - лучший замутатор (самый активный), помогало лагеря, джентльмен (рубаха-парень), самый голодный, самый смелый.

На одну роль может быть несколько претендентов, и жребий (открывается один из нескольких конвертов с именами) определяет счастливчика.

Открытие

Идея 1
Дети находятся за воротами. Сотрудники в красочных одеждах в стиле Древнего Востока. На носилках выносят фараона. Глашатай раскрывает свиток и зачитывает законы (правила лагеря). После этого фараон приветствует детей и объявляет, что прежде, чем войти в страну, необходимо пройти тест, состоящий из 10 пунктов – Медпункт.

Таможня. Делают отпечатки пальцев. Проверка документов и предметов. Сумки не проверяются, но воспитанники добровольно отдают то, что запрещено правилами лагеря.

Контроль безопасности. Проходят через металлоискатель. Время от времени звучит сигнал и детям предлагается ещё раз проверить свои вещи и пройти заново.

После этого воспитанники распределяются по группам (по шатрам). Название улиц в лагере: "Дробь пыли", "С песней по жизни", "Будь самим собой", "Жаркие ноты", "Дождь музыки". Место утренних и вечерних собраний можно назвать "Экспедиция", столовую - "Энерджайзер", туалет - "Живопись", рукоделие -"Бодиарт", спортплощадки - "Ристалище".

Идея 2
Дети приезжают. Координатор программы встречает детей и предупреждает, что они попали в эпоху Древнего Египта, и их могут взять в рабство. Выбегают египтяне с копьями. Всех берут в плен и ведут на регистрацию. Там им выдают паспорт раба, в паспорт ставят печать (номер группы) и после этого ведут на рынок рабов, где наставники покупают свои отряды. Когда наставник приводит детей в группу, он объявляет им, что выкупил их из рабства и теперь они свободны. Координатор остается плененным и сидит на регистрации. После осмотра лагеря все приходят вновь к регистрации и находят координатора связанным. Наставники предлагают освободить его. Директор (фараон) требует выкуп - дети должны построить ему пирамиду. Дети строят пирамиду и освобождают координатора.

В последующие дни можно развить такие темы, как "Долой рабство", "Демократию в Египет" и другие.

Ночная игра

Ночное рабство. Пираты пустыни похищают лидеров и прячут их. Одного прячут на дереве, другого - в коробку, третьего - в мумию. За каждого лидера устанавливается цена. Игра проходит по принципу "Охоты на наставников". Дети будятся среди ночи. У пиратов есть фонарики, это их оружие. У детей оружия нет. Если пираты высветили воспитанника, он не имеет права убегать, отдает свою звезду и идет на базу пленных. Освобожденный наставник будет иметь право носить оружие. Если он первый высветит пирата, пират лишается фонарика и отводится на базу пленных.

Мы свет миру. Дети будятся звуком трубы. В определенном месте зажигается пионерский костер. Это символ света Божьего. Детям дают свечи, которые они зажигают от костра. Эту свечу необходимо перенести в другое место, где приготовлен ещё один костер. Когда все дети приходят, они разжигают костер или же выкладывают из горящих свечей имя ИИСУС. На пути прохождения создаются трудности. Например, кто-то тушит свечи (с помощью водяного пистолета, чтобы огонь велся прицельный). Группа может зажигать потухшие свечи друг от друга, но если свечи задули всем членам команды, тогда команда возвращается к костру. Следующее препятствие - паутина или полоса препятствий.

Последнее препятствие - ориентация по звуку. Один звук – истинный, колокольчик, а другие - ложные, их много. Воспитанники должны выйти к финишу, ориентируясь на правильный звук.

На финише находятся факелы, воткнутые в землю, по числу групп. Пришедшие зажигают всем отрядом свой факел, а затем все вместе зажигают костер. В заключение - салют.

При проведении этой игры необходимо помнить о правилах противопожарной безопасности. Если лето выдастся сухое и жаркое, лучше эту игру не проводить, либо проводить на открытом месте, не в лесу, с соблюдением мер предосторожности.

Поиск чаши. Ночная игра может быть построена вокруг поиска чаши. Группы покупателей ходят по лагерю или стоят стоянками вокруг костров. Воспитанники ходят между группами и задают вопросы, на которые можно отвечать только "Да" или "Нет". По ответам они должны догадаться, где спрятана чаша.

Третий день. Его ещё называют "день конфликтов", потому что на третий день лагерной смены в группах начинают проявляться конфликты. Скрытое недовольство друг другом, которое копилось первые два дня, становится открытым. Здесь важно дать отрядам задание, для выполнения которого нужна дружная и слаженная работа. В процессе выполнения воспитанники должны решить межличностные конфликты и сдружиться.

Буря в пустыне
Лагерь делится на 2 команды. Каждая команда получает карту с нарисованным маршрутом. В результате обе команды должны прийти на одно и то же место. Там будет проходить бой - тайский бокс. Каждая команда выбирает сильнейшего. Обоим игрокам завязываются глаза, но одному дается колокольчик, а другому - мешок с тряпками. Можно провести три раунда с разными участниками.

После этого группы расходятся на разные территории. Девочки гримируют по 10 разведчиков от каждой команды. Определяется граница, которая патрулируется пограничниками (наставниками). Разведчики должны проникнуть на чужую территорию и дойти до определенного пункта. Там они получат фразу, которую должны зашифровать с помощью определенных вещей (вещи предлагаются). Затем они дают знак своей команде, и команда идет к ним через границу.

После этого команде нужно двигаться дальше, то есть вернуться на свою территорию, но пограничники просят плату. Денег нет, но можно отдать несколько человек (воин стоит столько-то, наставник - больше, лидер команды - ещё больше). Следующий этап - две тыквы. Каждая команда должна срезать тыкву, но выполняя условие, которое получают в конверте. В условии написано, что тыкву может срубить только лидер. Если команда продала лидера, тогда они не могут срубить тыкву, им нужно вернуться на базу. Идею лидера можно связать с идеей "Иосиф". Например, в команде все получают имена, а кто-то, наименее признанный в группе, получает имя Иосиф. Цена за Иосифа устанавливается самая высокая (20 серебряников).

Создаем препятствия
Лагерь разбивается на 4 команды. Каждая команда создает препятствия для другой, например, 4 этапа. Каждая команда должна прийти на финиш первой. Форма оценки скрывается. В конце оценивается высоко та команда, которая дольше всех шла к финишу и придумала самое благородное препятствие.

Было задание - придумать номер, включающий следующие предметы: пирамида, телефон, татуировки и граффити.

Игра "Паззл по мобильному"
Берутся коробки, из которых составляется пирамида. Лагерь разбивается на четыре команды. Каждой команде даются баллончики с краской, и они разрисовывают пирамиду. Затем команды получают рисунок татуировки, которая является макетом для паззла, который команда должна собрать на время.

Найди мумию
Делается пирамида, в неё вносится 4 мумии (сотрудники), к ним крепятся мобильные телефоны. Мумия "просыпается", когда слышит свой сигнал. По лагерю ходят сотрудники с татуировками, в которых закодированы номера телефонов. Дети берут этих сотрудников, приводят к пирамиде и срисовывают их татуировки. Каждая татуировка - часть общей картины.

"Сон фараона"
На сцене фараон видит сон. Входит мобилка. Фараон потрясен и спрашивает :"Кто ты ?". - "Я мобилка, предназначена для связи, но подростки таскают меня для понта". Потом заходит граффити, после заходит татуировка. Фараон просыпается и говорит: "Хорошо, что у меня есть свои приколы - пирамиды".

"Крутой Иосиф"
Папа подарил Иосифу мобильный телефон и разрешил сделать татуировки. Иосиф похвастался братьям, а те разрисовали его шатер в граффити. А ещё Иосиф хвалился тем, что папа купит ему пирамиду. Но у Иосифа осталась мобилка, и он вызвал папу.

У каждого отряда белые футболки. Отряд раскладывает футболки и рисует один рисунок - пирамиду. У каждого остается часть рисунка. Этот рисунок виден только в том случае, если группа становится в форме пирамиды.